Wskazówka 1: Jak się uczyć, jak przetwarzać informacje
Wskazówka 1: Jak się uczyć, jak przetwarzać informacje
Przed zadaniem pytania "Jak się uczyć? Informacje Process „powinny zostać określone: co i dlaczego powinno być poddane recyklingowi. Paradoksalnie, nawet w tle oglądania telewizji, a tym bardziej Zapping (częste przełączanie kanałów) - jest także przetwarzanie informacji. Wydaje się, że warto zrozumieć jego znaczenie.
Instrukcje
1
Przetwarzanie informacji to asymilacja,przechowywanie i przechowywanie w taki sposób, aby był wygodny w użyciu. Słowa Sherlocka Holmesa pasują idealnie tutaj: "... ludzki mózg wygląda jak mały pusty strych, który możesz udekorować, jak chcesz. Oszukać nataschili do dowolnego śmieci, który jest przydatny i użyteczne, niezbędne rzeczy mają gdzie trzymać ... „pragmatyczne skrajności do niczego, ale zasada - nie ma bałaganu - powinien być podstawowym.
2
Oczywiste jest, że aby uzyskać wynik,dołożyć starań. Od wysiłków o decydującym znaczeniu jest wytrwałość, umiejętność zachowania uwagi. Pomimo pozornej łatwości, koncentracja u osoby dorosłej wymaga silnej motywacji. W szkole brakowało odpowiedzialności (przed nauczycielami, rodzicami) i lęku przed złymi ocenami. Na zewnątrz, a jeszcze bardziej po szkole i na uniwersytecie trzeba przekonać się o potrzebie. Tutaj wszystkie środki są dobre: oczekiwane zarobki, zwycięstwo w sporach, możliwość pokazania się po najlepszej stronie. Instalacja "Jest mi niezbędna dla ..." z jasno wyrażoną korzyścią nie pozwoli się zrelaksować.
3
Przeczytaj lub obejrzyj potrzebne materiałycałkowicie, jeśli to konieczne, na przykład duże objętości, podzielone na fragmenty, które można "strawić". Niejasne miejsca nie muszą zostać pominięte, ale powtarzane, dopóki nie staną się jasne. Jednak ważne jest, aby pamiętać o efekcie satiacji - kiedy słowa (terminy) lub zwoje przestają być postrzegane przez umysł i tracą sens z częstego używania. Dlatego nie trzeba powtarzać niezrozumiałego z rzędu, ale wracając do niego po małych przerwach. W trudnych przypadkach nie należy lenić się w odniesieniu do katalogów i słowników.
4
Szczególnie ważne jest, aby nauczyć się oddzielać faktyczny odnieistotne. Najprostszym sposobem jest stałe odniesienie celu i środków. Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o tym, jak działa zespół, o interakcji liderów i podwładnych oraz rozwiązywaniu konfliktów, nie jest konieczne zwracanie uwagi na kolor okładki "Samouczącego dla początkujących".
5
Ostatni krok do pomyślnego przetworzeniainformacje w różnych technikach są zwykle nazywane "wiążącymi". Ciągle korzystasz z Internetu, co oznacza, że masz pomysł na hiperlinki. Weź co najmniej "Wikipedię". Już od pierwszego akapitu artykułu "Informacje" można przejść do artykułów o informatyce, geometrii i aksjomatyce. Podobnie, konieczne jest zorganizowanie pracy własnej świadomości, a jedynie wzajemne relacje mogą być emocjonalne, poza koncepcyjnymi. Czy czytasz o konfliktach przemysłowych? Wypróbuj opisane sytuacje na sobie, nie lekceważ nawet wyobrażonego doświadczenia.
6
Stałe porównanie i porównanie badanychDane nauczy Cię analizować, a zatem poprawnie organizować kolejne przechowywanie informacji, które można łatwo wyodrębnić, zarówno z magazynu i aktualizacji.
Wskazówka 2: Jak nauczyć się przetwarzania dużej ilości informacji
Przepływ informacji we współczesnym świecie jest takiże bez umiejętności szybkiego i kompetentnego przydzielania niezbędnych do nauki i zapamiętywania, niemożliwe jest zarządzanie. Dotyczy to szczególnie uczniów i dzieci w wieku szkolnym. Pisanie esejów i zajęć, przygotowanie do egzaminów często zawiesza tych, którzy nie wiedzą, jak szybko przetworzyć wiedzę.
Instrukcje
1
Pomimo szybkiego rozwoju nowoczesnościtechnologie i wygląd audiobooków i kursów wideo, czytanie jest nadal podstawowym źródłem wiedzy. Dobrym skutkiem w badaniu informacji tekstowych jest metoda szybkiego czytania, ale nawet przy tej zdolności, bezmyślne wchłanianie materiału nie doprowadzi do jakościowego uczenia się i zapamiętywania. Ten sposób przetwarzania tekstów zachowa odczyt tylko w pamięci krótkotrwałej i nie doprowadzi do głębokiej wiedzy.
2
Nie polegaj wyłącznie na swojej pamięci, kiedystudiowanie niezbędnej literatury. Izolując główną treść od kontekstu i tworząc krótkie podsumowanie, nawet jeśli składa się ona z krótkich tez, można później łatwo przywrócić umysł w umyśle, na podstawie tych zapisów. Dobre karty są zaopatrzone w wyciągi z abstraktów lub nowe słowa, które należy zapamiętać, rozłożone w różnych miejscach pokoju. Nieustannie zwracając na nie uwagę, możesz znacząco przyspieszyć proces uczenia się niezbędnych informacji.
3
Konieczne jest pozbycie się próby mechanicznejpamiętając dane. Kiedy próbujesz dowiedzieć się jakiejkolwiek informacji, ważne jest, aby mieć instalację i motyw, aby zapisać ją w pamięci. Jasno zdefiniowane zadania "dlaczego" i "za co" pomogą utworzyć powiązania asocjacyjne w mózgu i stworzyć własne formuły, które później będą odtwarzać niezbędne informacje.
4
Aby skutecznie przechowywać informacje,tak aby sam proces był znaczący. Uaktywnia to pamięć logiczną, która pozwala bezpiecznie naprawić materiał i, jeśli to konieczne, szybko przywrócić jego zawartość. Wypracowując nawyk świadomej zapamiętywania produktywnego, rozwijając pamięć skojarzeniową i automatyczną analizę otrzymanych danych, możliwe jest znaczne zwiększenie ilości przetwarzanych informacji i jakości ich asymilacji.
5
W obecności dużej liczby różnorodnychwskazane jest sporządzenie planu do jego opracowania, podzielenie całego wolumenu według tematów i pilności, z jaką należy je przerobić. Jeśli to możliwe, dla każdej indywidualnej dyscypliny lepiej jest odłożyć na bok określony dzień, pod koniec którego należy powtórzyć krótki przegląd badanego materiału.
6
Lepiej zacząć przetwarzanie informacji wdobry nastrój, dobry sen i odpoczynek. Nie wychodź z zajęć na wieczorne godziny. Powinien robić przerwy w pracy dla odpoczynku i relaksu - wypoczęty mózg będzie nadal działał z wielkim skutkiem.
