Cztery style edukacji
Cztery style edukacji
Rodzicielstwo to wpływ rodziców i środowiska na zachowanie i kształtowanie osobowości. Z reguły istnieją 4 różne style rodzicielstwa.
Autorytatywny styl edukacji
To pewnie towarzyski styl, w którymrodzice ustalają granice i zasady, ale jednocześnie wyjaśniają dziecku znaczenie jego przestrzegania i wyjaśniają, w jaki sposób i dlaczego dziecko powinno to robić, a nie inaczej. Aby dziecko mogło przestrzegać zasad, musi zrozumieć, dlaczego i dlaczego musi to zrobić.
Dzięki takiemu podejściu do wychowania dzieci dorastająpewni siebie, z ich jasno sformułowaną opinią, są niezależni i rzadko podlegają wpływom kogoś innego. Spokojnie przyjmują konwencje społeczeństwa, nie nachylone do agresji, mają wysoką samoocenę i są po prostu szczęśliwi.
Organizacyjność, autonomia i skłonność do przywództwa są pozytywnymi aspektami wychowania w tym stylu.
Autorytarny styl edukacji
W tym stylu rodzice również ustalają zasady i obowiązki dla dziecka, ale jeśli dziecko ich nie spełnia, to nieposłuszeństwo następuje po karach i, z reguły, bez wyjaśnienia.
W zasadzie dzieci wychowane w takiej atmosferze są dość posłuszne. Ale w dorosłym życiu nie może być liderami, większość wykonawców, z powodu niskiej samooceny i wielkie zapotrzebowanie na siebie.
Takie dzieci są bardzo skłonne do agresji, wykazując niezadowolenie z powodu wszystkiego, czego nie rozumieją i nie wiedzą lub po prostu nie lubią.
Nieuważny styl edukacji
Ten styl ma zły wpływ na dzieci. Tutaj dzieci są pozostawione samym sobie, nikt ich nie śledzi ani nie kieruje nimi. Nie ma żadnych zasad i norm, które w przyszłości prowadzą do aspołecznych zachowań dziecka.
Wrogość wobec rówieśników, a także dorosłychgłówna cecha ich natury. Nie wykluczaj pędów z domu, kradzieży i innych wykroczeń. Słaba wydajność, brak samokontroli, niekorzystnie wpływa na ich przyszłe życie.
Permitatywność w stylu edukacji
To liberalny styl, w którym rodzicepozwól swojemu ukochanemu stworzyć to, co mu się podoba. Nie ma żadnych kar za wykroczenia i ograniczenia w niczym. Takie dzieci nie mają autorytetu wśród rówieśników, są zależne i niezorganizowane. Niskie osiągnięcia w przypadku takich dzieci nie są rzadkością. Z reguły dorastają agresywni egoiści, którzy boją się odpowiedzialności.
