LovesTheTeam.com

Instrukcje

1

Jeśli dla ciebie jest to pierwsza lekcja w nowej klasie,zacznij od autoprezentacji. Zadzwoń, ale lepiej jest zapisać na tablicy nazwisko, imię i nazwisko. Na początku nowego kwartału lub roku określ główne cele obecnego kursu. Opowiedz nam o systemie ocen, o tym, ile i kiedy będzie kontrolować, czy będą organizowane jakieś specjalne lekcje - zajęcia w muzeach, wycieczki, prezentacje uczniów. Dzięki temu możesz dać dzieciom wyobrażenie o tym, co zrobią podczas lekcji, a także zainteresować ich.

2

Podczas prowadzenia lekcji z już znanymi uczniamisprawdź obecnych w klasie. Aby to zrobić, zrób szybki apel. W razie potrzeby można odłożyć na koniec lekcji. Następnie sprawdź zadanie domowe. Poproś o pisemną pracę, jeśli trzeba to zrobić na oddzielnych kartkach lub w specjalnych zeszytach ćwiczeń. Jeśli zadanie jest wykonywane w ogólnym notatniku z uwagami dotyczącymi przebiegu zajęć, lepiej jest je zebrać po lekcji. Aby przyspieszyć proces, uporządkuj kolekcję notatników w rzędach. Ci, którzy siedzą na końcu, powinni przekazać swoją pracę na przód, a ci, którzy zajmują pierwsze biurka, dadzą ci notatniki.

3

Zapytaj uczniów, czy otrzymali ustneprzygotowanie, na przykład, parafrazowanie akapitów z podręcznika. Nie pytaj zbyt wielu uczniów, inaczej nie będziesz w stanie wyjaśnić nowego materiału podczas lekcji. Wystarczy podzielić rozdział przypisany do dwóch lub trzech osób i wybrać je losowo. Ustal zasady odpowiedzi, po czym możesz przerwać uczniowi, który dobrze zna materiał.

4

Na początku nietypowej lekcji, na przykładquizy, konferencje, zacznij od wyjaśnienia zasad lekcji. Ponadto, jeśli planujesz rozmawiać z kilkoma uczniami, daj im wcześniej ustalony czas.

5

Organizując zajęcia w muzeum, zacznij odwyjaśnianie celów swojej podróży: jaki okres historyczny zostanie zaprezentowany na wystawie, co możesz tam zobaczyć. Wyjaśnij zasady zachowania w muzeum - takie przypomnienie może się przydać nawet dorosłym uczniom.